07年回国到CKAD从事教育工作，经领导同意将一个有天窗的仓库改建成一个工作室，兼具项目洽谈和教具储存展示的功能。为了节约空间，只能将家具也变为模型，一石二鸟。 空间分为六大部分：研究讨论区、工作区、电脑工作区、模型制作区、材料仓储区、摄影空间。唯一的大门只有95x210cm，如何搬进可供6人用的讨论桌和4人用的模型台？这个难题促使我设计开发一系列可拆装的家具，制作了电脑桌、绘图桌、模型台、会议桌…

  07年回国到CKAD从事教育工作，经领导同意将一个有天窗的仓库改建成一个工作室，兼具项目洽谈和教具储存展示的功能。为了节约空间，只能将家具也变为模型，一石二鸟。 空间分为六大部分：研究讨论区、工作区、电脑工作区、模型制作区、材料仓储区、摄影空间。唯一的大门只有95x210cm，如何搬进可供6人用的讨论桌和4人用的模型台？这个难题促使我设计开发一系列可拆装的家具，制作了电脑桌、绘图桌、模型台、会…

07年回国到CKAD从事教育工作，经领导同意将一个有天窗的仓库改建成一个工作室，兼具项目洽谈和教具储存展示的功能。为了节约空间，只能将家具也变为模型，一石二鸟。 空间分为六大部分：研究讨论区、工作区、电脑工作区、模型制作区、材料仓储区、摄影空间。唯一的大门只有95x210cm，如何搬进可供6人用的讨论桌和4人用的模型台？这个难题促使我设计开发一系列可拆装的家具，制作了电脑桌、绘图桌、模型台、会议桌…

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